明青アカデミー » » Tag » 英語 http://meisei.stnt.net 圧倒的な多読で受験だけで終わらない英語力を！ Tue, 23 Dec 2014 07:49:02 +0000 ja hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.1.41 大学受験合格記　お茶の水女子大学　文教育学部の先輩の例　「学校のカリキュラム通りに」 http://meisei.stnt.net/%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e5%90%88%e6%a0%bc%e4%bd%93%e9%a8%93%e8%a8%98/%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e5%8f%97%e9%a8%93%e5%90%88%e6%a0%bc%e8%a8%98%e3%80%80%e3%81%8a%e8%8c%b6%e3%81%ae%e6%b0%b4%e5%a5%b3%e5%ad%90%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e3%80%80%e6%96%87%e6%95%99%e8%82%b2%e5%ad%a6%e9%83%a8/ http://meisei.stnt.net/%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e5%90%88%e6%a0%bc%e4%bd%93%e9%a8%93%e8%a8%98/%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e5%8f%97%e9%a8%93%e5%90%88%e6%a0%bc%e8%a8%98%e3%80%80%e3%81%8a%e8%8c%b6%e3%81%ae%e6%b0%b4%e5%a5%b3%e5%ad%90%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e3%80%80%e6%96%87%e6%95%99%e8%82%b2%e5%ad%a6%e9%83%a8/#comments Sun, 06 Jan 2013 23:07:43 +0000 http://meisei.stnt.net/experience/?p=90 続きを読む →

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回答者：MIさん

Q.通っている（または通っていた）大学名と学部を教えて下さい。

お茶の水女子大学文教育学部人文科学科哲学コース

 

Q.通った、または通っている大学を選んだ理由は何ですか。

東京で哲学科がある国立大の中から確実に浪人しない大学を選びました.

Q.受験勉強を始めた時期はいつですか。

高校三年の春から

 

Q.大学受験の為に費やした一日の勉強時間は何時間くらいですか。

3時間未満

 

Q.文法問題対策としてどのように勉強していましたか。効率的な勉強の仕方があれば教えて下さい。

高校の授業と宿題のみです.
高校レベルなら授業と過去問のみの暗記でも大丈夫だと思います. 本当に英語が読めるようになりたければ, 大まかな基礎(中学レベルくらい?)を身につけた後は長文の精読が効果的だと思います. 文法事項を個別にやるよりも, 自分の実力より上の長文を読む中で文法を身につけたほうがいいと思います. 辞典を引くよりも質問/議論できる誰かを見つけられると速いです.

 

Q.文法問題対策に役に立った参考書は何ですか。

英語の構文150とFOREST, あとは入試の過去問です.

 

Q.長文対策をどのようにしていましたか。

高校の授業と宿題のみです.

 

Q.長文の対策に使っていた参考書は何ですか。またそれぞれ良いと思う使い方があれば教えて下さい。

高校で配布される入試の過去問(私大・国立2次)を解いていました. 長文読解のための特定の参考書はちょっと覚えてないですが, 速読英単語は使っていました.
長文対策としては, 長文の多読がいいと思います.
これは私が大学に入ってからの経験ですが, 長文を読むときに, 英語にかんすること(単語の意味や文法事項)はなるべく本文に書き込まないほうがいいと思います. あとで読み返したときに目に入ってしまうからです. 日本語の文章を読むときのような読み方を目指します.
面白かったものは取っておいて, 内容をあらかた忘れた頃に読み返せるようにしておきます. スラスラ読めるかどうかで自分の進歩を確認できるでしょう.

Q.受験勉強期間にどのように息抜きしていましたか。

基本的に高校のカリキュラム外のことしてないのでなんとも言えませんが, 暇な時は読書をしたり友だちと話したりしていました.
普段の授業や宿題など与えられた機会を漫然とこなさないでしっかり取り組めば, 特に集中的にやったりするような必要にも迫られないと思います.

 

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回答者：大倉直人さん

Q.通っている（または通っていた）大学名と学部を教えて下さい。

早稲田大学理工学部

 

Q.通った、または通っている大学を選んだ理由は何ですか。

・学びたかった建築学に強みがある
・トップの私立大学の一つ

 

Q.受験勉強を始めた時期はいつですか。

高校一年の春から

 

Q.大学受験の為に費やした一日の勉強時間は何時間くらいですか。

10時間以上

 

Q.文法問題対策としてどのように勉強していましたか。効率的な勉強の仕方があれば教えて下さい。

一通り文法書で学んだ上で、良質な例文をたくさん暗記

 

Q.文法問題対策に役に立った参考書は何ですか。

忘れてしまいました

 

Q.長文対策をどのようにしていましたか。

・単語を覚える。通学の時間に単語帳で勉強した。
・自分の実力よりもずっと上の文章問題を時間をかけてでも読んでくらいつく。

Q.長文の対策に使っていた参考書は何ですか。またそれぞれ良いと思う使い方があれば教えて下さい。

・Z会の内部進学用の英語の添削コース
・単語はシステム英単語と速読英単語

Q.受験勉強期間にどのように息抜きしていましたか。

・くだらないテレビを見る
・受験仲間と話をする
・気持ちがのめり込めるような小説を読む

 

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回答者：N.Oさん

Q.通っている（または通っていた）大学名と学部を教えて下さい。

東京大学文学部

 

Q.通った、または通っている大学を選んだ理由は何ですか。

立地が良かった。
試験問題が良かった。
国立大学である。

 

Q.受験勉強を始めた時期はいつですか。

高校二年の夏から

 

Q.大学受験の為に費やした一日の勉強時間は何時間くらいですか。

7-9時間

 

Q.文法問題対策としてどのように勉強していましたか。効率的な勉強の仕方があれば教えて下さい。

英語頻出1100という問題集をやりこんだ。
全解説入試頻出英語標準問題1100―文法・語法・イディオム・会話表現の総整理 (大学受験スーパーゼミ)
答え合わせのときには、解説をじっくり読み込み、読んでもよく分からないところは
先生に聞きにいったり、関連する文法書を出して確かめた。
間違えた問題にはまるをつけておき、2週目はその問題だけやった。
(答えを明確な根拠なしで選べなかったものにもまる)
まるがなくなるまで同じ問題を何度も繰り返した。
まるがなくなったら、全部の問題をまた始めからやった。
こうして同じ文法問題集を何度も何度もやって1冊を完璧にしたところ
文法でミスすることはほとんどなくなりました。
この問題集を完璧にしたあとは、ここまで丁寧にではなくNext Stageや大学入試英語頻出問題総演習 (即戦ゼミ) 最新六訂版をざっと解いていった。

 

Q.文法問題対策に役に立った参考書は何ですか。

入試頻出英語標準問題1100、Next Stage 、即ゼミ

 

Q.長文対策をどのようにしていましたか。

長文読んでて分からなかった単語には印をつけ、文脈から推測。
答え合わせの時には、答えだけではなく英文と英訳を照らし合わせて、分からないところはないように読み込んだ。問題の答え合わせより長文を読むほうを重視していた。
長文がひととおり理解できたら何度か音読して理解を深めた。

 

Q.長文の対策に使っていた参考書は何ですか。またそれぞれ良いと思う使い方があれば教えて下さい。

やっておきたい英語長文500
やっておきたい英語長文700
やっておきたい英語長文1000
はじめは500からした。
すらすらと解けるようになるまで何度か繰り返してやった。
解説に出てくる単語やイディオムは全部憶えるようにした。
長文を解き終わったあとには必ず音読をした。

Q.受験勉強期間にどのように息抜きしていましたか。

気が乗らないときは、もう勉強をやめた。
テレビドラマを見たり、買い物に行ったり、バイキングに行くなど勉強は中止。
だらだら勉強を続けるのはやめた。
すると次の日、昨日全然勉強していないのだから、という気持ちにかられて
いつもより集中してできた。
また、古文が好きだったので、
勉強に飽きたときは古典の小説を読んだり、資料集をぱらぱらとみたりした。
また、勉強記録をノートにつけていたので
それを読み返してモチベーションをあげたりしていた。
あとは、学校や塾にいるときは友達としゃべったりご飯食べたりして
休憩していた。

 

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明青アカデミーが収集した合格体験記を通して、先輩達の勉強方法から自分にあった勉強方法の発見につながるヒントを見つけてもらい、「勉強の仕方は一つでは無く、たくさんある」ということを認識してほしいと思います。

 

回答者：斎藤康也さん

Q.通っている（または通っていた）大学名と学部を教えて下さい。

東京大学　教養学部理解一類　工学部マテリアル工学科

 

Q.通った、または通っている大学を選んだ理由は何ですか。

漠然と工学部に行きたかった。細かくはやりたいことが決まっていなかったので、選択肢が広い大学を選んだ。あとやはり一番偏差値が高いというところに惹かれた。今思えば随分狭い視野だったと思う。

Q.受験勉強を始めた時期はいつですか。

高校3年春から

 

Q.大学受験の為に費やした一日の勉強時間は何時間くらいですか。

5-7時間

 

Q.文法問題対策としてどのように勉強していましたか。効率的な勉強の仕方があれば教えて下さい。

効率的かはわかりませんがやったことを。
現役時代:高校の授業でやったことをひと通り。
浪人時代:駿台予備校でやったことをひと通り。

 

Q.文法問題対策に役に立った参考書は何ですか。

新・英文法頻出問題演習 (駿台受験シリーズ)

 

Q.長文対策をどのようにしていましたか。

高校や予備校で推薦されたオーソドックスなものをひと通りやりました。

 

Q.長文の対策に使っていた参考書は何ですか。またそれぞれ良いと思う使い方があれば教えて下さい。

Z会の長文問題集だったと思います。検索しても記憶のものが出てこず、具体的な書名は忘れてしまいました。

Q.受験勉強期間にどのように息抜きしていましたか。

一言で言えば友人と過ごす時間がとてもリフレッシュに繋がりました。
高校時代は学校や塾の終わりに友人と話すのでそれが自然と息抜きに。
浪人時代は同じ予備校や、近所の予備校に通う高校時代の友達と毎日違う昼食を食べに行く事で僅かながら気分転換を図っていました。夏休みは同じく浪人仲間でサッカーをしました。実際の受験日も友人と朝待ち合わたり昼食を一緒に摂ることで可能な限り普段と同じリズム・テンションで望むことでリラックスして自分の力を発揮することに繋がっていたと思っています。

 

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回答者：A.Kさん

Q.通っている（または通っていた）大学名と学部を教えて下さい。

多摩美術大学美術学部生産デザイン学科テキスタイルデザイン専攻

 

Q.通った、または通っている大学を選んだ理由は何ですか。

絵が描きたいから
服が好きだったから

Q.受験勉強を始めた時期はいつですか。

高校を卒業してから

 

Q.大学受験の為に費やした一日の勉強時間は何時間くらいですか。

5-7時間

 

Q.文法問題対策としてどのように勉強していましたか。効率的な勉強の仕方があれば教えて下さい。

文法は捨てた!
(美大は絵以外そんなに重要じゃなかったので)

 

Q.文法問題対策に役に立った参考書は何ですか。

単語だけをひたすら覚える
(単語の意味さえ分かれば何が書いてあるかわかるかなと思い笑)

 

Q.長文対策をどのようにしていましたか。

センター過去問をやる

Q.長文の対策に使っていた参考書は何ですか。またそれぞれ良いと思う使い方があれば教えて下さい。

回答がありませんでした。

 

Q.受験勉強期間にどのように息抜きしていましたか。

友達と問題の出し合いとかやったりもする

 

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A: I got so impressed walking around　Meijijingumae these days.
B: ( ) There are too many people.
A: Yes, and there are so many shops.

① Me, too.
② Oh, are you?
③ Oh, did you?
④ So I do.

【解説】

対話補充の問題では問題文と選択肢の意味をしっかりとって文脈で回答します。

問題文の日本語訳は次のとおりです。

A: 明治神宮前のあたりを歩くのは最近本当に感動しちゃうよ。

B: （　　　）人が多いよね。

A: そうだね、それに店も多いよね。

BはAの意見に賛成しています。なので答えは①「私も」が正解。
②③は「そうなの？」と聞き返す文なので、空欄の後ろの部分に沿いません。
④は「So do I」なら正解。

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仮定法の問題です。

仮定法は英文法の中では比較的簡単でよく問われる項目なのでしっかり学習しましょう。形をしっかり覚えていることが前提です。反復しておかないと仮定法過去なのか仮定法過去完了なのか分からなくなってしまうので要注意です。

仮定法過去
【If + S + 動詞の過去形, S + ( would, could, might,should ) 動詞の原形】
仮定法過去完了
【If + S + had + p.p, S + ( would, could, might, should ) have + p.p】

この形は基本なのでしっかり覚えましょう。その他に構文もあります。
覚えれば得点できる文法項目なので頑張って下さい。

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will:
意味は「〜だろう、〜するつもりだ」です。
willの後ろは動詞の原形をおきます。
疑問文はwillを先頭に出し、
否定文ではwillの後ろにnotまたはwon’tを置き、その後ろは動詞の原形です。

be going to:
意味は「〜だろう、〜するつもりだ」です。
be going toの後ろは動詞の原形を置きます。
疑問文はbe動詞を文頭に置きます。
否定文はbe動詞の後ろにnotをおく、またはaren’t, isn’t, wasn’t, weren’tなどの省略形を置きます。

willとbe going toの決定的な違いは：

willが今その未来の動作を決めるのに対して
be going toは既に決まっている未来の動作を表すときに使います。

テストの時は空欄の数でどちらを入れるかを決めるのも一つの手かもしれません。

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この問題はイディオムを尋ねています。どのようなイディオム集でも構いませんので、一冊を完璧にしましょう。
文法問題は時間をかけずにすませたい所です。
知っていればできる問題が必ずありますので、単語、イディオムは夏にしっかり押させましょう。

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文法問題でもよく問われ、そして長文読解で多く学習者がつまずく項目です。

分の中に動詞の過去形が2つ出てきたぞ？と思ったら、1つは過去分詞で名詞を修飾していたなんてこと、よく有ります。

繰り返し学習し、分詞のパターンに慣れましょう。

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